The voyage of the animal orchestra

1.What’s the word?
ship-նավ,rock-ռոք island-կղզի, sand-ավազ swimming-լող, sea-ծով
sea urchin-ծովախոզուկ, volcano-հրաբուխ, banana-բանան coconut-կոկոս, leaves-տերևներ, band-նվագախումբ

2.Match them up!
Watch the story. Match the days and what happens.
Day 1 We swam all day and all night until we reached land.

Day 2 We walked around the island.

Day 3 We went swimming and fishing.

Day 4 We climbed a volcano

Day 5 We walked across the island.

Day 6 We made a shelter out of bamboo and palm leaves.

Day 7 The band practised on the beach.

Day 364 A ship sailed by.

3.Fill it in! Watch the story. Write the missing words in the sentences.

a. First we must sleep and rest.

b. Now we must find food.

c. Now we must find fresh water .

d. Now we must explore more of the island .

e. Now we must make a shelter .

f. Now we must have some music.

4.Write and draw!
Imagine you have landed on a desert island! Write your diary for the first five
days!

Day 1. I walked on the island.
Day 2. I searched food and water.
Day 3. I found cave.
Day 4. I play football.
Day 5. I saw sheep and came back.

Write down the unknown words, find out the adjectives.

Անծանոթ բառեր

sad-տխուր, hit-հարվածել, rock-ժայռ, sink-խորտակվել, abandon-հրաժարվել, rest-հանգստանալ, around-շուրջ, climb-բարձրանալ, deep-խոր, sand-ավազ, sea urchin-ծովախոզուկ, fresh-թարմ, top-գագաթ, delicious-համեղ, explore-ուսումնասիրել, shelter-ապաստան, rescue-փրկել, desert-ամայի։

Snow White and Red Rose

Once there lived a poor woman. There was a garden in front of her house. Two roses grew in it. One was white and the other red.She had two children, who were just like the two roses.  One was called Snow White and the other Rose Red. They were the sweetest and best children in the world, always happy and cheerful. Snow White was quieter and more gentle than Rose Red.Red Rose loved to run about the fields, pick flowers and catch butterflies.Snow White didn’t like to go out. She liked to stay at home with her mother and help her. The two children loved each other very much. They always walked hand in hand whenever they went out together. They often walked in woods and gathered berries or fed a cabbage  leaf to the little hare. The deer liked to sit beside them. The birds sang merrily to them. And all the animals loved them and were very friendly to them.

Կարմիրով նշված նախադասությունները գրեք ներկա ժամանակով։

There was a garden in front of her house. There is a garden in front of her house.

They were the sweetest and best children in the world, They are the sweetest and best children in the world.

She liked to stay at home with her mother and help her. She likes to stay at home with her mother and help her.

Կապույտով նշվածներ՝ ներկա շարունակական։

They always walked hand in hand. They are walking hand in hand.

The birds sang merrily to them. The birds are singing merrily to them.

Choose the correct preposition Ընտրիր ճիշտ նախդիրը

1. There was a garden______ the woman’s house.

a) behind/ ետևում/

b) in front of /առջևում/

c) near /մոտ/

2. Snow White loved to stay at home ______ her mother.

a) with /հետ/

b) by

c) in front of

3. The girls often walked_______ the woods.

a) in

b) near

c) behind

4. The deer liked to sit_____them.

a) beside

b) with

c) behind

5. The girls walked hand _____hand.

a) with

b) in

c) for

6. All the animals were very friendly _____them.

a) with

b) to

c) for

Տեքստից դուրս գրեք ածականները։ poor , sweetest , best , happy , cheerful, quieter, more gentle

Match the opposite adjectives. Միացրեք հականիշները

small                                         White

Quite                                          Rich

Happy                                        big

Poor                                          Sad

 black                                       Noisy

9.

Բառերը տեղադրիր ճիշտ սյունակներում

To read, nose, bread, orange, leg, to play, white, seven, butter, to jump, milk, tea, apple, potato, book, black, to drink, pear, six, to eat, eight, to run, purple, red, one, tree, to write, green, copy-book, school, pen, pencil, tomato, eyes, hair, carrot, hand, eggplant, pencil-case

to read, to play, to jump, to drink, to run, to eat, to write

bread, nose, leg, butter, milk, tea, apple, potato, book, tree, copy-book, school, pen, pencil, tomato, eyes, hair, carrot, hand, eggplant, pencil-case

green , orange, white, black, green, red, purple

six, seven, six, eight, one

Վան Գոգի առցանց թանգարանում

Ես այսօր առցանց այցելել եմ Վան Գոգի թանգարան։ Ես այնտեղ շատ նկարներ տեսա։ Ամենաշատը հավանեցի «Ննջասենյակը» կտավը։ Ինձ շատ դուր եկավ, թե ինչպես  էր նա նկարում խոտը, տները, ծովը և ննջասենյակի մահճակալը։

Այս շաբաթ ես կարդացել եմ այս գրքերը

Homework

Առաջադրանք 1. լրացրու բաց թողած բառերը

He puts a camera into his pocket. He gets on his bicycle. He rides his bike to the lake. He gets off his bike. It is a big lake. He takes the camera out of his pocket. There are ducks on the lake. He takes pictures of the ducks and the lake.

Առաջադրանք 2. բառերը ճիշտ դասավորիր և կազմիր նախադասություն

He puts a camera into his pocket.

Լրացուցիչ՝

Առաջադրանք 1/ լրացրու բաց թողած բառերը/

He likes watermelon. A watermelon is pretty. It is green on the outside. It is red on the inside. It is hard on the outside. It is soft on the inside. It is juicy on the inside. A watermelon is sweet. Some watermelons have seeds. He spits them out. Some watermelons have no seeds.

առաջադրանք 2 / բառերը ճիշտ դասավորիր և կազմիր նախադասություն/,

He likes watermelon.

առաջադրանք 3  / լսիր և գրիր/։

1. He likes watermelon.
2. It is green on the outside.
3. It is juicy on the inside.
4. Some watermelons have seeds.
5. Some watermelons have no seeds.

Տիգրան Մանսուրյան «Կտոր մը երկինք»

 

Ես Տիգրան Մանսուրյանի երաժշտությունը լսելիս պատկերացնում եմ ,որ նա դաշնամուրով հանգիստ նվագում է։ Իրեն եմ հիշում։

Մուլտֆիլմ «Трио в перьях»

 

Ես դիտել եմ «Трио в перьях» մուլտֆիլմը։Դուք էլ դիտեք շատ հետաքրքիր մուլտֆիլմ է։ Մուլտֆիլմը ճնճղուկ Ռիչերդի մասին էր։Նա ապրում էր արագիլների հետ։ ԵՎ ուզում էր արագիլների հետ թռչել Աֆրիկա։ Ռիչերդը իրեն արագիլի պես էր պահում, բայց արագիլները մտածեցին ,որ Ռիչերդը մեզ հետ գա Աֆրիկա, նա ճանապարհին չի դիմանա։ Ռիչերդին չտարան։ Բայց Ռիչերդը ճանապարհ ընկավ։ Ճանապարհին նա հանդիպեց բուին, նրա անունը Օլգա էր։ Հետո նա հանդիպեց թութակ Կիկիին։ Ռիչերդն ու Օլգան օգնեցին Կիկիին վանդակից դուրս գալ, իսկ հետո նրանք նստեցին գնացք ու գնացին Սանրեմո։ Այնտեղ կռվեցին։ Ռիչերդը միշտ ասում էր, որ նա կարող է հասնել Աֆրիկա։ Ռիչերդը, Օլգան, Կիկին բարիշեցին, ծովի վրայով հասան Աֆրիկա։Աֆրիկայում Արագիլներից մեկը ընկավ փոսը։ Ռիչերդը արագիլին օգնեց ելնել վերև։Իսկ արագիլները Ռիչերդին համարեցին արագիլ։

Հ․ Թումանյանի «Շունն ու կատուն» առցանց Խամաճիկների թատրոնում

Ես այսօր առցանց գնացել էի Խամաճիկների թատրոն։ Այնտեղ դիտեցի «Շունն ու կատուն» ներկայացումը։ Ներկայացումը մի քիչ ուրիշ էր։ Շունը գյուղից եկավ քաղաք։ Շունը աղքատ էր։ Կատուն հարուստ էր։ Կատուն նախարարին կաշառք էր տվել։ Հետո էլ դատավոր այծին կաշառք տվեց։ Երգում էին ,որ հարուստը միշտ ճիշտ է իսկ աղքատը սխալ։ Շունը մեղք էր։

Տաթևի բարբառ

փախ-փախ անել-խուսափել, այս ու այն կողմ փախչել

տապ անել- սուս մնալ

տեղաց անել-տեղավորել

պիրիշակը տանի քեզ-գրողը  տանի քեզ

պուլ-խմորի գունդ

պուլերը կոխ չտաս-համը չհանես

պուճախ-անկյուն

պուպու կտրել-մենակ մնալ

ճոթ-ճոթ դառնաս-կտոր-կտոր դառնաս

եր կոտրատել-մեծ-մեծ խոսալ