Posted in Մաթեմատիկա, Ուսումնական աշուն

Տրամաբանական խնդիրներ: Մակերես

  1. Կռահիր և ստացիր անհրաժեշտ թիվը։

Կարող եք օգտագործել թվաբանական գործողության նշաններ ու փակագծեր։

  • Հինգ հատ 1-ով ստանալ 100: 111-11=100
  • Ինչպե՞ս վեց հատ 9-ով ստանալ 100: 9:9×9:9+99=100
  • Ինչպե՞ս հինգ հատ 5-ով ստանալ 31: 5×5+5:5+5=31
  • Ինչպե՞ս  հինգ հատ 4-ով ստանալ 55: 44+44:4=55
  • Ինչպե՞ս չորս 5 –ի միջոցով ստանալ 16: 55:5+5=16
  • Ինչպե՞ս հինգ 2–ի միջոցով ստանալ 15։ 22:2+2×2=15
  • Քանի՞ եղանակով կարող են նստել երեք սովորողներ: 6 եղանակ
  • 12345 թվանշաններից մի քանիսի արանքում դրե՛ք թվաբանական գործողության նշաններ, այնպես որ ստացվի քսաներկու: 1×23+4-5=22
  • 52412 թվանշաններից մի քանիսի արանքում դրե՛ք թվաբանական գործողության նշաններ, այնպես որ ստացվի հարյուր: 52+4×12=100
  • Գրատախտակին գրված են 1- ից  100 թվերը: Քանի անգամ է գրված մեկ թվանշանը:20 անգամ (1, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 21, 31, 41, 51, 61, 71,81, 91, 100:
  • Ինչպե՞ս 5-լիտրանոց կաթսայի և 3-լիտրանոց կաթսայի միջոցով ջրի ծորակից դույլի մեջ լցնել 4 լիտր ջուր: 5 լիտրանոցից ջուրը կլցնենք 3 լիտրանոց կաթսայի մեջ։ Կմնա 2 լիտր։ Դա կլցնենք դույլի մեջ։ Նույնը կկրկնենք, 2 լիտրը նորից կլցնենք դույլի մեջ։ Դույլի մեջ կլինի 4 լիտր ջուր։
  • Ունենք 8 լիտրանոց անոթ, որը ամբողջությամբ լցված է ջրով: Կարո՞ղ եք այն բաժանել 2 հավասար մասերի, օգտագործելով միայն 3 և 5 լիտրանոց երկու ամաններ: Այո կարող ենք։ Վերևի խնդրի նման կարող ենք անել։

Ստացիր ճշմարիտ հավասարություն, միայն մեկ ձողիկ տեղաշարժելով․

VII=VI+I

XI-IV=VII

VII-III=IV

XII=VII+V

Vl+lV=X

Սովորողներըկկատարենգործնականաշխատանք՝

Սովորողները պետք է  պարզեն  իրենց հյուրասենյակի և խոհանոցի մակերեսների տարբերությունը:

Խոհանոց-երկարություն 500 սմ, լայնություն 200 սմ, մակերես?

500×200=100000

Հյուրասենյակ-երկարություն 450 սմ, լայնություն 430 սմ, մակերես?

450×430=193500

Տարբերություն-193500-100000=93500 սմ2